Halloween no Infantil

Em comemoração ao Halloween, a professora Cristina Varela de inglês, preparou uma pequena vivência em sua aula, possibilitando aos nossos príncipes e princesas apreciarem outras culturas. Neste dia eles vieram a escola  a caráter , participaram de uma brincadeira de caça ao tesouro pelos ambientes  com direito a receber doces, assistiram um vídeo saboreando pipocas e participaram também de um Baile organizado pelas professoras.

Foi uma alegria geral! Confiram.

Halloween na Unidade Infantil

Preciosas visitas

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HALLOWEEN

TURMAS – FUNDAMENTAL I

Disciplina : Língua Inglesa

Objetivo Conceitual:  

Divulgar uma importante tradição dos países de língua inglesa, especialmente dos E.U.A.

Colhendo tomates:

Vivenciando o projeto ‘cultivando a nossa Horta’, nossos príncipes e princesas do Maternal II tiveram a oportunidade de colher  e fazer experimentação dos tomates que plantaram ,ampliando assim seus conhecimentos e vivenciando a alegria e a importância de preservar a natureza. Aprendendo  também os valores de bem e mal, lei de causa e efeito, cuidado, amor , cooperação, gosto pelo cultivo das plantas e  respeito as diferenças .

Vídeo premiado produzido pelos alunos do 5º ano T

A professora Simone foi convidada via facebook, a particpar de um concurso cultural da MICROSOFT EDUCAÇÃO, o objetivo do concurso era: Quem faria o melhor uso do software PHOTO STORY em sala de aula.
Seriam 3 ganhadores e o vídeo produzido pelos nossos alunos do 5º ano da tarde, na aula de informática, foi um dos ganhadores: o livro falado Poluição tem solução, que também foi exposto na nossa Feira Literária. QUE MARAVILHA!
Parabéns aos criativos alunos, sua professora Cristianne Maki e a professora de informática, Simone.
Vitória é alegria, como diz o nosso fundador.
Muito obrigada por esta alegria.
Um beijo no coração de todos.

Momento fundador 5 ano dia 18 de outubro

Como o nosso fundador escreve vários poemas e em especial aos jovens, nós lemos alguns poemas escritos sobre os jovens e decidimos ler o poema que escreveram sobre o que é ser criança para cada aluno.

Noite do Pijama 2010

Semana da Criança

Noite do Pijama 2010

Com o objetivo de, fortalecer ainda mais os laços entre alunos/professores /funcionários, comemorar o dia dos professores e encerrar as atividades da semana da criança participando de momentos diferentes na escola, a Unidade II de Educação Infantil realizou a "2ª Noite do Pijama". Foi uma noite especial com atividades prazerosas, aproveitando nosso espaço físico.

As atividades foram preparadas com muito carinho e dedicação de todos os professores e funcionários. Contamos com a participação de 33 crianças na atividade que iniciou no dia 15/10 às 18 horas e finalizou ás 8 horas do dia 16/10.

Nossos príncipes e princesas participaram de atividades interativas com o mágico Miguel, atividades lúdicas e esportivas com o professor Murilo da Unidade I , baile de pijamas, brincadeiras de Caça ao Tesouro e sessão cinema com pipoca .

Como não poderia deixar de ter apreciaram uma deliciosa refeição e café da manhã.

Nossos príncipes e princesas adoraram, pois assim que os pais chegavam já iam relatando tudo o que tinha acontecido com maior alegria e alguns pais nos sugeriram  fazer mais de uma vez por ano, esta atividade com as crianças.

Passeio a Cidade do Livro

Complementando nosso projeto de incentivo à leitura, associando temas atuais com os valores e preservação ambiental, a Unidade II de Educação Infantil promoveu um passeio divertido e cultural, em um espaço cenográfico tematizado, com personagens e atividades que, de forma lúdica e interativa, incentivam o hábito de leitura e contato com os livros.

FESTIVIDADES EM TORNO DO DIA DAS CRIANÇAS

Outubro- Mês especial dos alunos, professores e funcionários.

O “Dia das Crianças”, na Unidade II de Educação Infantil, foi comemorado com muita alegria. Nossos príncipes e princesas tiveram oportunidade de participar de momentos diferentes, com atividades especiais e prazerosas organizadas com muito carinho para todos.

No dia 04/10 tivemos a visita de um mensageiro da “Cidade do Livro” para convidar as crianças a participarem do passeio que a Escola preparou. Este dia foi o “Dia do Brinquedo”, cada criança trouxe, de sua casa, um brinquedo para compartilhar e brincar com seus amiguinhos.

Dia 05/10 - “Dia da Fantasia”, os alunos vieram à escola sem uniforme ou vestidos de fantasia.

Dia 06/10 –Dia do “Penteado Maluco”, as professoras fizeram penteados nas crianças

Dia 07/10- “Dia do Esquisito”, as crianças vieram à escola vestidos de ‘esquisitos’

Dia 09/10- “Dia da Bicicleta”, todos trouxeram suas bicicletas, triciclos ou patinetes para brincarem com seus amigos.

  Nossos príncipes e princesas receberam um lindo peixinho “Beta” como presente do “Dia das Crianças”, eles nomearam  e vão cuidar junto com sua família, com muito carinho do peixinho.

Roda de Leitura dos alunos da 5ª série/6º ano

“A leitura é o que nos torna humanos. Num certo sentido, ler é como escalar uma montanha. Existem montanhas grandes e montanhas pequenas.  Subir num cume escarpado é muito difícil, mas como é grandiosa a alegria sentida ao conquistá-lo com sucesso.” Daisaku Ikeda

Colocando em prática a frase do fundador das Escola Soka, os alunos da 5ª série/6º ano foram incentivados a ler um livro por escolha própria no período de férias. No mês de setembro foi realizada a Roda de Leitura que é uma atividade na qual os alunos trazem os livros que leram durante o ano ou nas férias, por sua própria escolha. É um bom momento, pois os alunos podem mostrar os assuntos de sua preferência, além de falar sobre o livro recomendando-o para os colegas de sala.

A aluna Lyssa, que leu quinze livros até o momento, disse que está habituada a ler desde pequenina por ter adorado o primeiro livro que leu. Disse que escolhe seus livros pela capa, sinopse ou mesmo para não ficar sem nenhum  livro novo.

Mariana, outra leitora assídua, diz que aproveita para incentivar a irmã mais nova. Diz também que quando lemos entramos numa história e numa vida diferente. Ler ajuda a melhorar a imaginação por isso lê várias vezes o mesmo livro e a cada leitura consegue interpretá-lo de maneira diferente. Gosta de suspenses e aventuras.

Arissa Mitsumori também gosta muito de ler. “Lendo, adquirimos muito conhecimento e nos divertimos. O livro pode ser feliz ou triste, mas de qualquer jeito é incrível! É como se entrássemos no livro. Quando começo a ler , não consigo mais parar”, diz ela.

Parabéns aos alunos por terem realizado muito bem a tarefa das férias: Ler por prazer!

Luciana S. Campos – Prof. Língua Portuguesa

Projeto de leitura com o Fund. II

Ler é melhor do que estudar?

Na Escola Soka do Brasil, as aulas de leitura são muito apreciadas pelos estudantes. A escolha dos livros é feita de acordo com as séries, idade e interesse. No mês de Junho, os alunosda 6ª série  leram o livro “Os Meninos Morenos”, do escritor Ziraldo, nas aulas Língua Portuguesa. O livro conta a história da infância do autor de “O Menino Maluquinho”, além de nos fazer conhecer as brincadeiras, medos e preocupações de um garoto de pouca idade, mas bastante curioso. Às vezes os personagens do autor se confundem e se parecem com os de sua infância, vivida no interior de Minas.

Lançamento do livro de cordéis dos formandos 2010

No dia 2 de outubro realizamos a nossa fantástica Feira Literária com inúmeras atrações. Uma das principais atrações foi o lançamento do livro de cordéis produzidos pelos nossos formandos 2010.

          Parabéns!

TRABALHO DE HISTÓRIA- FUND. II

Realizei uma atividade com a 5ª série com o objetivo de despertar o interesse por problemas que afetam a sociedade brasileira, como a desigualdade social, a corrupção, entre outros, combatendo assim a indiferença a essas questões.

Achei o momento propício em virtude das eleições que foram realizadas no domingo próximo passado, bem como apresentar o trabalho na Feira Literária.

Os alunos dividiram-se em grupos e pesquisaram em revistas e internet imagens que mostrassem as funções de um vereador.

A seguir fizeram cartazes, na forma de infográfico, os quais foram  apresentado para o grupo.

Profª Marilena

 

MOMENTO FUNDADOR DO 2º ANO - "DIA DO IDOSO"

Momento Fundador – set/2010
Dia do Idoso
Nós do 2º Ano refletimos sobre esta data e percebemos o quanto, nossos avós, nos ensinaram. Cada um pode contar um pouco do que aprenderam com eles.
No dia primeiro de outubro comemora-se o dia internacional das pessoas idosas. A data foi criada pela Organização das Nações Unidas a fim de qualificar a vida dos mais velhos, através da saúde e da integração social.

Ampliando conhecimentos

PASSEIO AO JARDIM ZOOLÓGICO

Integrando as atividades realizadas para nossa Feira de Ciências com o tema “Animais em extinção”, visitamos o Zoológico de São Paulo, onde pudemos observar alguns animais que foram estudados pelos nossos alunos, possibilitando aos mesmos uma conexão com o tema pesquisado.

MOMENTO FUNDADOR NA UNIDADE INFANTIL

Momento Fundador

No Momento Fundador desta quinzena, na Unidade II, a professora Andréa compartilhou com as crianças do Integral, um pouco da vida do nosso Fundador e sua obra literária.
A professora leu para as crianças a história do livro: A lua e a princesa que foi um dos livros escritos pelo nosso Fundador, para crianças.
O livro conta a História de uma menina chamada Satiko que não gosta de se alimentar e por isso é muito fraquinha, ela não consegue nem brincar com seus amigos e vive tristonha. Então dona Lua convida Satiko para visitar o seu país, o “País da Lua” e lá Satiko descobre que todas as crianças, de todas as partes do mundo, são príncipes e princesas. Isso muda
completamente a sua vida.
Ao final da leitura, todos puderam expressar suas opiniões sobre a história e concluíram que devemos nos esforçar, assim como Satiko para sermos vitoriosos em tudo na vida.

TEMA: INVESTIGANDO A VIDA, CONSTRUINDO VALORES

Com o título “ Investigando a vida, construindo Valores”, nossos pequenos cientistas abordaram sobre: Ciclo da água/enchentes nas cidades/racionamento de água – As Fases da Lua – A Casa Ecológica/ideogramas sobre o meio ambiente – As constelações – Ciclo da água/evapotranspiração – Os Seres Vivos/Adaptações ao meio ambiente/cadeia alimentar – Enigmas sobre Vulcões – Fontes de Energia elétrica – Ciclo das Rochas – Reações químicas- Qualidade de Vida/obesidade/sedentarismo/IMC/hábitos alimentares/déficit de natureza- Luz e Som – Sobre a Exposição Sementes da Mudança e o potencial humano/ Carta da Terra.

I FEIRA DE CIÊNCIA DA ESCOLA SOKA DO BRASIL

TANQUE DE AREIA AZUL

Temos novidade na Unidade II de Ensino Infantil

                
             A sensação do momento é o tanque de areia azul inaugurado na data de hoje.
Veja o comentário da aluna Vitória do Maternal II, assim que viu o tanque de areia pronto:
"UAU! Que lindo! Adorei!

O Fundador e a Amazônia

Momento Fundador – 3º Ano
Tema: O fundador e a Amazônia
Pro: Elisangela

Para este momento fundador, o 3º ano estudou alguns trechos do poema escrito pelo nosso fundador em 1987 “A Longa e Distante Correnteza do Amazonas”:
Oh! Meu Brasil!
Céu e terra que tanto amo!
Solo da paixão,
Nação da esperança e
País do futuro.

AMAZÔNIA - TRABALHO DO 5º ANO- PRO CRIS MAKI

DESFILE CÍVICO TURMA MANHÃ

ATIVIDADE: Desfile Cívico

Desfile 7 de setembro

Para comemorar o dia 7 de setembro, a Unidade Infantil realizou um “Desfile Cívico”.  

Cada turminha confeccionou um ‘adereço’ para se preparar para o evento que aconteceu no dia 03/09. A sala do Maternal I confeccionou a Bandeira do Brasil, o Maternal II representando os Fuzileiros Navais confeccionou tambores com sucata, o Jardim I representando a cavalaria do exército confeccionou cavalos de pau, o Jardim II homenageando os marinheiros confeccionaram os quepes (chapéu) e a turminha do Integral confeccionou espadas de jornal.

Todos preparados demos início a “cerimônia” com o Hino da Independência do Brasil e logo em seguida  os integrantes desfilaram pelos ambientes da escola. O desfile se estendeu também com a saída peloo portão social e entrada dos alunos pelo portão do pátio.

Ao final pousaram para uma Foto Comemorativa.

Com esta atividade nossos príncipes e princesas puderam compreender os valores de cidadania, amor à Pátria e entenderam os objetivos da comemoração da Semana da Pátria como uma data importante para o nosso País.

DESFILE CÍVICO

AMAZÔNIA

Atividade: Momento Fundador

Ano: 5° Ano

Data: 10/09/2010

Atividade desenvolvida:

Fizemos a leitura do caderno especial que saiu no Brasil Seikyo, edição n° 2.047, 14 de agosto de 2010.

Este suplemento traz informações sobre a Amazônia e a importância de sua preservação.

O nosso querido Fundador Dr. Daisaku Ikeda faz comentários importantes sobre a preservação da Floresta Amazônica e o quanto sua destruição será prejudicial aos seres vivos e em especial aos seres humanos.

Os alunos puderam refletir sobre o desenvolvimento sustentável, vivenciando através da reportagem o que estudamos em sala de aula.

Escolhemos algumas frases e elaboramos um Power-point sobre o assunto.

TRABALHO DE GEOGRAFIA COM A 8ª SÉRIE

 Os alunos foram conduzidos a refletir sobre os problemas ambientais e como aplicar conhecimentos relacionados a tais problemas apresentando soluções para essas questões.

Esse trabalho está relacionado ao projeto da Escola Soka do Brasil, "Cuidar da Terra é cuidar do ser".

Os alunos dividiram-se em grupos e pesquisaram em livros, revistas, internet etc, sobre vários impactos causados à natureza pelo ser humano.

A seguir fizeram cartazes e vídeo e cada grupo expôs seu trabalho para os demais colegas.

Esse trabalho será apresentado na Feira de Ciências.

Marilena.

OFICINA DE LEITURA

Oficina de Leitura de 02 e 03 de setembro


Viabilizando a participação dos alunos no Concurso de Desenhos da Fundação Japão, a oficina de leitura semanal teve como tema uma festividade japonesa chamada TSUKIMI, que significa Apreciação da Lua.

Os alunos apreciaram a história feita com teatro de fantoches... Veja como é interessante:

“Em um certo dia um velho senhor pediu comida para um macaco, uma lontra, um chacal e um coelho. O macaco colheu frutas e trouxe para o velho senhor, a lontra trouxe peixes e o chacal, um lagarto. No entanto o coelho não trouxe nada pois as ervas que constituem a sua alimentação não eram boas para os humanos. E então o coelho decidiu oferecer seu próprio corpo e se jogou no fogo. Porém o corpo do coelho não se queimou pois o senhor era uma divindade. E para as pessoas lembrarem do sacrifício do coelho, o homem desenhou a imagem do coelho na lua. Acredita-se que o coelho está na lua fazendo “mochi” (bolinho de arroz), pois o processo de fazer o “mochi” chama-se “mochitsuki” cuja pronúncia se assemelha a “mochizuki” que significa “lua cheia”.

REUNIÃO DE PAIS DO FUND. I

Reunião de Pais de 01 de setembro




Na reunião de pais do 2º trimestre, além da tradicional entrega de boletins e relatórios, houve um momento muito significativo onde cada família pode participar do “Projeto Correspondência” manifestando a sua expressão às famílias dos estudantes das Escolas Soka do Mundo...
Esse projeto visa criar o hábito de leitura e escrita entre os alunos, bem como criar uma aproximação entre alunos, professores, funcionários e familiares. Uma das iniciativas deste projeto é a de enviar cartas de felicitações e estímulo aos alunos das Escolas Soka de outros países. Este contato amplia a visão dos alunos enquanto cidadãos do mundo, estimula- os a incentivar outras pessoas, a conhecer e respeitar outros povos e culturas.


A título de curiosidade, as frases serão traduzidas e faremos a montagem de cada turma da nossa escola. Após, enviaremos pelo correio para as escolas co-irmãs.

OFICINA DE LEITURA

Oficina de Leitura de 26 e 27 de agosto




Viabilizando a participação dos alunos no Concurso de Desenhos da Fundação Japão, a oficina de leitura semanal teve como tema uma festividade japonesa chamada HIMATSURI, que significa Festival de Bonecas...



Hinamatsuri é uma festa típica japonesa. O costume de exibirem-se bonecas começou durante o período Edo. Antigamente as pessoas acreditavam que as bonecas possuíam o poder de atrair os maus espíritos, e assim proteger o dono.



Os alunos adoraram ouvir a história e fizeram analogias interessantes. Houve inclusive, uma aluna que sabendo do tema a ser abordado, trouxe de casa sua contribuição: uma boneca japonesa parecida com a estudada em aula. Todos apreciaram e ficaram encantados!

OS PEQUENOS EXPLORADORES

“Os exploradores”




A turminha do Maternal I está participando de atividades baseadas no filme: “Up altas aventuras”.

As crianças assistiram ao filme que trata de questões e valores da vida, bem como: ciclo da vida, dificuldades, alegrias, tristezas, importância da família, amizade, frustrações, sonhos, meio ambiente, saudade, companheirismo, otimismo... Tudo isso de uma forma bem atraente para as crianças e adultos também.

PROJETO LEITURA

Baseados na diretriz do nosso Fundador que direciona os alunos a lerem bons livros:


“Ler bons livros cultiva e nutre a vida. Um bom clássico nunca envelhece”, nossa escola desenvolve durante todo o ano letivo o “Projeto leitura”, através de estratégias diferenciadas de acordo com cada faixa etária.



Desse modo os alunos do Jardim II, incentivados pela professora Rosemary está trabalhando com o livro: “O fusquinha cor-de-rosa”, cujo objetivo é maior integração entre família e escola, no incentivo à leitura e a escrita. O contato e manuseio de diferentes materiais escritos são importantes para a aprendizagem. Mas, será ainda mais enriquecedor se este manuseio e contato for com a participação dos pais e/ou alguém da família perguntando e fazendo com que a criança entenda e expresse os valores adquiridos através da história e proporcionando momentos preciosos em convivência familiar.

Momento Fundador do 1º ano

   Nossos príncipes e princesas do 1º ano apresentaram um jogral, lendo e recitando trechos do poema "O Bailar dos Jovens", de Daisaku Ikeda, nosso fundador.
  Com a graciosidade peculiar desta faixa etária, nossos alunos mostraram que já sabem ler!!!
Parabéns!

Comentário recebido por e-mail

À Equipe Escola Infantil Soka do Brasil

Para evitar de deixar de mencionar alguém, nos dirigimos a todos da Escola Soka.
Parabéns por essa iniciativa brilhante. Essa é mais uma amostra da importância que vocês dão a relação escola família.

Beijos à todos

Junior e Leila pais da Julia Wilson

BONECO DE MEIA

Atividade com a turma do Integral- Educação Infantil iniciada na 1ª semana de agosto.


Por meio de atividade lúdica e vivenciando os valores de respeito, coragem, valorização da vida, causa e efeito e saber expressar opiniões, os alunos do Integral puderam observar o crescimento das plantas.

LAÇOS DE AMIZADE

                               No dia 24 de agosto, os alunos da educação infantil receberam, dos alunos da Universidade Soka  um significativo presente, que veio acompanhado das cartas abaixo:

              Carta para a equipe:
                              " Boa tarde! Somos estudantes da Universidade Soka visitantes do Jardim de Infância Soka de Sapporo. Preparamos alguns guias (marcadores de livros) para cada uma das crianças do Jardim de Infância.

MOMENTO FUNDADOR DO 2º ANO

No dia 23 de agosto, o 2° Ano realizou o Momento Fundador contando a lenda da Vitória-régia. Essa planta é característica da região amazônica, local onde nosso Fundador tem o sonho de conhecer um dia.


A turma contou a lenda apresentando um teatro de fantoches em vareta.

DIA DO DESAFIO

                   No dia 26 de maio de 2010, nossa escola participou do dia do desafio, que tem por finalidade a promoção da saúde e bem estar combatendo o sedentarismo.
                   Com o lema "Você se mexe e o mundo mexe junto", a proposta consistiu na realização de, no mínimo 15 minutos de exercícios físicos praticados coletivamente.
                   Em 2009, houve a participação de 23 países, com um total de 58 milhões de participantes.
                  

I FEIRA DE ARTES 2010 DA ESCOLA SOKA DO BRASIL.wmv

I FEIRA LITERÁRIA 2010- ESCOLA SOKA.wmv

1ª Feira de Artes na Unidade II de Educação Infantil

                         Momento de muita beleza e criatividade.

                No dia 20 de março, a Escola Soka do Brasil, no espaço da Unidade II, promoveu uma feira de artes com os trabalhos realizados pelos alunos. Em meio à apresentação de balé, artes plásticas e criações com sucatas, cerca de 150 visitantes desfrutaram de momentos de encantamento.

1ª Feira Literária da Escola Soka do Brasil

A 1ª Feira Literária da Escola Soka do Brasil, realizada no dia 17 de abril, das 9h às 12h contou com a presença de 249 pessoas prestigiando o evento.

Logo na entrada, os participantes foram recepcionados pelo Peter Pan e Sininho que convidavam a todos para visitarem a Terra do Nunca. Façanha esta interpretada pelo professor de Educação física e a Profª de Dança

I Curso de Verão com o Fund.I

                     Nos dias 18, 19 e 20  de fevereiro de 2010 realizamos o nosso 1º Curso de Verão envolvendo os alunos do 1° ao 5º ano com o objetivo de realizar várias atividades, buscando maior conscientização dos alunos quanto a sua responsabilidade frente a realidade, tendo por base o desenvolvimento sustentável e a biodiversidade que integram o projeto norteador da nossa amada escola: "Cuidar da Terra é Cuidar do Ser"
Valores trabalhados: gratidão, respeito, responsabilidade, cooperação e integração.

Compartilhando as atividades da Escola Soka do Brasil

                Com a finalidade de compartilhar com toda a comunidade escolar e a quem interessar possa, as principais atividades e novidades ocorridas na nossa amada escola, criamos mais este espaço interativo e esperamos que todos possam curtir, junto com toda a equipe soka, desses momentos gratificantes.